Badacz i praktyk wdrażania aktywności fizycznej w zdrowiu publicznym oraz edukacji szkolnej. Pomysłodawca i współautor pierwszego polskiego testu do oceny fundamentalnych umiejętności ruchowych (FUS); współkoordynator programu „WFzAWF – Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości”. Autor 80+ publikacji naukowych, regularny prelegent konferencji krajowych i międzynarodowych. Zastępca redaktora naczelnego Polish Journal of Sport and Tourism, recenzent w wiodących czasopismach. Ekspert Ministerstwa Sportu i Turystyki (Rada ds. Kształcenia i Doskonalenia Kadr Kultury Fizycznej), współautor dokumentów strategicznych („Diagnoza sportu polskiego”, „Zasady opracowywania wieloletnich programów szkoleniowych…”) oraz współtwórca podstawy programowej przedmiotu szkolnego „Edukacja zdrowotna”. Od trzech kadencji dziekan Wydziału Wychowania Fizycznego i Zdrowia AWF Józefa Piłsudskiego (Filia w Białej Podlaskiej). W swoich badaniach łączy teorię z praktyką, koncentrując się na rozwijaniu kompetencji ruchowej i skutecznym upowszechnianiu aktywności fizycznej. Trener lekkiej atletyki, specjalizujący się w skoku w dal i trójskoku.  

Nauczyciel akademicki, fizjoterapeuta, adiunkt na Wydziale Rehabilitacji, AWF w Warszawie. Instruktor gimnastyki korekcyjnej. Kierownik zespołu nr 6 ds. oceny zdrowia i kondycji fizycznej dzieci przedszkolnych w programie WFzAWF. Zainteresowania badawcze skupiona jest na wpływie czynników zewnętrznych i wewnętrznych na zmiany postawy ciała i stóp u dzieci i młodzieży. W swojej pracy łączy wiedzę z praktyką często w formie gier i zabaw jako najlepszy sposób kształtowania zdolności motorycznych u dzieci.  

Nauczyciel akademicki, adiunkt na Wydziale Wychowania Fizycznego i Zdrowia Filii AWF w Białej Podlaskiej. Instruktorka gimnastyki korekcyjnej. W swojej pracy naukowej i zawodowej koncentruje się na diagnostyce funkcjonalnej aparatu ruchu oraz profilaktyce zaburzeń układu mięśniowo-szkieletowego. Łączy rzetelną wiedzę akademicką z wieloletnią praktyką dydaktyczną i treningową. Jako kierownik Zakładu Metodyki Wychowania Fizycznego realizuje założenia promocji zdrowia poprzez organizowanie i prowadzenie atrakcyjnych zajęć ruchowych dla różnych grup wiekowych. Jej działalność skupia się na kształtowaniu prozdrowotnych postaw oraz popularyzacji aktywności fizycznej jako istotnego elementu profilaktyki i poprawy jakości życia.

Absolwent Filii Akademii Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej, certyfikowany trener medyczny i personalny. Współautor publikacji naukowych. W swojej pracy badawczej i zawodowej koncentruje się na biomechanice kręgosłupa, diagnostyce funkcjonalnej oraz holistycznym przywracaniu sprawności fizycznej. Łączy rzetelną wiedzę akademicką z praktyką treningową. Jego pasją jest praca z podopiecznymi w każdym wieku poprzez wsparcie ich w bezpiecznym powrocie do zdrowia, przywracaniu utraconych funkcji ruchowych oraz bezpiecznym przygotowaniu do sportu po przebytych urazach.

Doktor nauk medycznych, fizjoterapeutka, której głównym obszarem zainteresowań są szeroko pojęte wady postawy ciała. Uczestniczka szkoleń, projektów promujących naukę, autorka i współautorka publikacji naukowych. 

Adiunkt na stanowisku badawczo-dydaktycznym w Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach.  

Absolwentka AWF Katowice na kierunku wychowanie fizyczne i gimnastyka korekcyjna, instruktorka fitness i siatkówki, nauczycielka wychowania fizycznego z wieloletnim doświadczeniem pracy w szkole i przedszkolu.  

Realizatorka projektów naukowych finansowanych przez MNiSW we współpracy ze środowiskiem szkolnym (Nauka dla Społeczeństwa II, Regionalna Inicjatywa Doskonałości II) oraz projektów w obszarze adaptowanej aktywności fizycznej i sportu osób z niepełnosprawnościami we współpracy z Polskim Komitetem Paralimpijskim i START Polska. Stażystka State University of New York at Brockport. 
Autorka i współautorka publikacji naukowych w obszarze adaptowanej aktywności fizycznej, sportu osób z niepełnosprawnościami oraz edukacji włączającej, uczestniczka konferencji międzynarodowych.  

Doktor habilitowany nauk o kulturze fizycznej. Po studiach pracował jako nauczyciel wychowania fizycznego. Posiada dyplom trenera II klasy piłki nożnej. Jest prezesem stowarzyszenia propagującego aktywny styl życia. 

Jest autorem lub współautorem ponad 100 publikacji naukowych, a także dydaktycznych (między innymi kilku podręczników metodycznych pt. „Zabawy i gry ruchowe po 100 latach AWF w Poznaniu”, „Rekreacyjno-Sportowe obozy letnie: organizacja i metodyka nauczania”, „Wychowanie fizyczne: praca z uczniem zdolnym”). Był kierownikiem lub wykonawcą międzynarodowych i krajowych projektów, prelegentem podczas konferencji międzynarodowych, organizatorem i wykładowcą licznych warsztatów metodycznych. Od 2021 roku jest wykonawcą w projekcie „WF z AWF: Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości”. Od 2024 roku kieruje projektem pt. „Wpływ wdrożenia SIT podczas lekcji wychowania fizycznego na sprawność poznawczą i fizyczną młodzieży”. 

Ekspert w dziedzinie sportu i aktywności fizycznej, współautor Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Sektora Sportu oraz recenzent kwalifikacji w Ministerstwie Sportu i Turystyki. Swoje działania opiera na wynikach prac naukowo-badawczych oraz bogatym doświadczeniu zawodowym jako instruktor, trener i szkoleniowiec w branży fitness. 

Jako autorka innowacyjnych programów szkoleniowych dla instruktorów, trenerów rekreacji ruchowej oraz nauczycieli wychowania fizycznego, E. Niedzielska angażuje się również w projekty promujące zdrowy styl życia w różnych grupach społecznych. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się na aktywności fizycznej dorosłych oraz jej wpływie na zdrowie i jakość życia. W ostatnich latach szczególną uwagę poświęciła zagadnieniu przeciwdziałania skutkom długotrwałej pozycji siedzącej. 

Od 2022 roku jest członkiem międzyuczelnianego zespołu ekspertów w ministerialnym projekcie "WF z AWF", gdzie ma znaczący wkład w opracowanie materiałów dydaktycznych oraz w prowadzenie szkoleń dla nauczycieli wychowania fizycznego. Jej zaangażowanie w promowanie zdrowego stylu życia oraz poprawę jakości edukacji fizycznej w Polsce stanowi cenny wkład w rozwój sektora sportu i rekreacji. 

Nauczyciel wychowania fizycznego w VII Liceum Ogólnokształcącym we Wrocławiu, adiunkt w Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych oraz doktor nauk o kulturze fizycznej. Od ponad dekady łączy doświadczenie nauczyciela, trenera i menedżera. Pracował z zespołami młodzieżowymi i seniorskimi, pełnił funkcje kierownicze w szkolnictwie wyższym i organizacjach sportowych oraz realizował projekty edukacyjne i sportowe. Autor publikacji, prelegent konferencji i szkoleniowiec nauczycieli. Jego zainteresowania koncentrują się na efektywnym współdziałaniu, przywództwie i zarządzaniu w edukacji i sporcie, oraz wykorzystaniu wyników badań naukowych w codziennej praktyce nauczyciela. 

Pracownik i absolwentka AWF Warszawa, metodyczka WF,  Kierowniczka Zakładu Teorii i Metodyki WF, przewodnicząca Zespołu MEN ds. opracowania podstawy programowej WF 2025; w swojej działalności naukowej i dydaktycznej łączy teorię z praktyką szkolną, koncentrując się na doskonaleniu jakości nauczania WF oraz wdrażaniu w środowisku edukacyjnym programów promujących zdrowy styl życia; członkini Zarządu AIESEP. 

Absolwent i wykładowca AWF Warszawa, kierownik specjalizacji instruktorskich i trenerskich w zakresie piłki nożnej, trener UEFA A i UEFA Futsal B z wieloletnim doświadczeniem szkolnym i trenerskim, pomysłodawca i realizator oryginalnych projektów pozalekcyjnej AF dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, kierownik instruktorskiej specjalizacji z piłki nożnej. 

Adiunkt w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, metodyk wychowania fizycznego zajmujący się poszukiwaniem sposobów podnoszenia efektywności procesu wychowania fizycznego poprzez jakość interakcji nauczyciel-uczeń. Wieloletni nauczyciel wychowania fizycznego i filozof sportu. Członek Polskiej Akademii Olimpijskiej. Autor 80 prac naukowych z zakresu kultury fizycznej. 

Konsultant Wojewódzki w dziedzinie Psychologii Klinicznej woj. mazowieckie 

Specjalista psycholog kliniczny, Superwizor Psychologii Klinicznej. Absolwentka Akademii Teologii Katolickiej w Warszawie. Wykładowca psychoterapii w Uniwersytecie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego. W latach 2010–2012 kierownik szkolenia specjalizacyjnego w ramach funduszy UE – Kapitał Ludzki. Członek Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Ukończyła całościowe szkolenie w zakresie psychoterapii przy Instytucie Psychiatrii i Neurologii, atestowane przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Od 1985 roku pracownik Instytutu Psychiatrii i Neurologii. Jej zainteresowania kliniczne i naukowe koncentrują się wokół psychologii klinicznej osób dorosłych z zaburzeniami z kręgu psychiatrycznego, głównie osób po kryzysach psychotycznych, depresyjnych, depresyjno-lękowych. Autorka publikacji naukowych poświęconych między innymi zasobom w chorobie psychicznej. 

Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, nauczyciel dyplomowany wychowania fizycznego z ponad 20-letnim doświadczeniem zawodowym. Od 2004 roku związany ze Szkołą Podstawową nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Białym Dunajcu. 

Od wielu lat aktywnie uczestniczy w rozwijaniu metodyki nauczania wychowania fizycznego oraz wymianie dobrych praktyk w środowisku nauczycielskim. Był organizatorem dwóch konferencji metodycznych skierowanych do nauczycieli wychowania fizycznego. Występował również jako prelegent podczas konferencji organizowanej przez Delegaturę Kuratorium Oświaty w Nowym Targu, prezentując lekcję pokazową z piłki ręcznej oraz praktyczne rozwiązania pozwalające prowadzić atrakcyjne i efektywne zajęcia mimo ograniczonych warunków lokalowych. 

W swojej pracy szczególną uwagę poświęca roli nauczyciela wychowania fizycznego w kształtowaniu postaw prozdrowotnych, motywowaniu uczniów do regularnej aktywności fizycznej oraz budowaniu skutecznej współpracy z rodzicami. Wieloletnie doświadczenie pedagogiczne łączy z zainteresowaniem nowoczesnymi metodami diagnozowania sprawności fizycznej i wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży. 

W latach 2017–2026 kierownik zespołu projektów w Instytucie Sportu – Państwowym Instytucie Badawczym. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie oraz studiów podyplomowych z zakresu marketingu sportu w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie. 

Koordynował realizację najważniejszych ogólnopolskich programów i projektów sportowych, w tym: Narodowej Bazy Talentów (2017–2021), Sportowych Talentów (2021–2026), Lokalnego Animatora Sportu (2020–2023), Szkolnego Klubu Sportowego (2017–2023) oraz programu Aktywna Szkoła (2023–2026). Posiada również bogate doświadczenie w organizacji ogólnopolskich wydarzeń rekreacyjno-sportowych, eventów i konferencji prasowych z udziałem przedstawicieli władz państwowych. 

W latach 2006–2012 pracował z młodzieżą z niepełnosprawnościami, w szczególności z osobami w spektrum autyzmu. Za działalność na rzecz warszawskiej oświaty oraz osiągnięcia w pracy pedagogicznej został uhonorowany Nagrodą Biura Edukacji m.st. Warszawy oraz Nagrodą Prezydenta m.st. Warszawy dla nauczycieli stolicy. 

Pracownik dydaktyczny Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Targu, badacz i praktyk w obszarze treningu sportowego oraz rozwoju motorycznego dzieci i młodzieży, wieloletni nauczyciel wychowania fizycznego na wszystkich szczeblach edukacyjnych. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się na analizie zależności pomiędzy dojrzewaniem biologicznym, zdolnościami motorycznymi i wydolnością fizyczną młodych sportowców.